07/04/13のレジュメ - Roots@wiki

４月１３日ミーティング

プロジェクトリーダー：えり
インストラクター：はるくん

来る人→はるくん、田辺、K氏、神庭、イェニー、おじょ、えり、すずりょう
　　　　(計８人)

１、インストラクター決め
ブースリーダー決め、ブース割り振り決め
ペットボトル風車：えり、Ｋ氏、おじょ、すずりょう
紙コップ剣玉：神庭、いちろう、はっち、
動くくるま、ポリ風船：豊、イェニー
２、流れの確認
３、各ブースで話し合い
４、話し合った事の発表
５、学習ボランティアについて

〜流れ〜
集合　１３：１５
活動時間　１４：３０〜１６：３０
１４：３０〜１６：００　各ブースでおもちゃ作り
１６：００〜１６：３０　お片づけ

１、 インストラクターの説明(15分)
　説明する事　・今日するエコアートとは何か？
　　　　　　　・ブースで何を作るか？
　　　　　　　・スタンプラリーの説明
　　　　　　　・カッター、きりを使うので安全な使い方の説明事等

２、ブースで作る(1時間15分）
　　・最初を抜かして子どもたちがばらばらにくるので、そのつど説明をする形にするか?
　　・スタンプラリーについて
　　　　台紙を作ってきてくれる人(豊)、スタンプを持ってきてくれる人(神庭)募集します！！

　　・各ブースで決めてほしい事
　　　　・遊ぶスペースでは、どのように遊ばせるか?
　　　　・説明の手順等、この説明で大丈夫かどうか確認して欲しいです。
　　　　・ペットボトル風車は、カッター、きりを使う予定なので、安全対策はどうするか？→事前にその工程を終わらせることになった。

３、お方づけ(30分)
　　・各ブースごとに燃えるゴミ、燃えないゴミ袋を備える。
　　・ペットボトルの切れ端も燃えないゴミで大丈夫です。

• 結構大量にでると予想されますが、処分は家に大崎が持ち帰って捨てます。

４、時間が余れば→こおり鬼

次回する

• かくブースごとにエコアートを作ってみましょう☆

〜学習ボランティアについて〜
詳しい情報が分かりましたのでお伝えします。

対象年齢：中学生
頻度：平日に1回
当日流れ：夕食→一対一で２時間勉強
現状：個人的にやりたい人がやってみるという方向で頼みました。新しい学期になったので、学習ボランティアをしてほしい子を募集中です。まだ、やってほしい子は見つかっていないけど、そういう子がいたら連絡が来ます。学習ボランティアを決定する前に、調布学園で面接を行います。